本书分为六章，介绍了聚甲氧基二甲醚的理化性质、主要用途、发展前景，重点介绍了聚甲氧基二甲醚的合成路线、合成机理、催化方法、合成反应热力学和动力学，详细介绍了聚甲氧基二甲醚的合成工艺和典型生产案例，对我国煤化工工业在广度和深度上向下游延伸发展具有积极的促进作用，实用性强。本书涵盖近年国内外对聚甲氧基二甲醚的研究成果，体现了从理论到工业化过程中的新技术。

本书定位于企业互联网应用实操类书籍。在“互联网+”时代，企业只有积极构建互联网生态圈，才能在激烈的竞争中保持优势的地位，并获得更大的商业利益。本书正是从这一内容出发，通过八个模块，从八个方面论述了企业构建互联网生态圈的方法，值得借鉴。

本书介绍了管理会计的基本理论知识和实务操作，包括管理会计认知、经营预测、决策分析、预算控制、责任评价五个项目。

本书介绍网络存储技术的体系结构和组成要素。书中通过实例操作，介绍了RAID的配置，NAS的配置和IPSAN的构建方法，典型操作系统和数据库的备份与恢复技术等内容。

本书分为七章，介绍了煤焦油的结构、性质、特征及其净化处理的方法，重点介绍了煤焦油加氢反应原理、煤焦油加氢技术和煤焦油加氢催化剂的研究进展，并详细介绍了煤焦油的分离与精制过程。

本教材以食品标准和食品法律法规为主线，根据2018年修正版《中华人民共和国食品安全法》，对食品标准基础知识、我国食品标准体系、食品法规基础知识、《食品安全法》及其配套法规、其他食品法律法规、国际食品标准与法规、食品认证以及食品标准与法规文献检索等内容进行了全面、系统的介绍。

本书分为“春风水面皆有情”“读书不觉流光浅”“人生自是悲与欢”三辑，分别是作者的旅游所感、读书心得、人生感悟。

本书分三章，电视节日影响力评价体系的理论分析、电视节日影响力评价体系、电视节日影响力评价体系模型的实施机制。内容包括：吸引力：电视节目能否引发电视受众的注意；品牌力：电视节日能否优化电视媒体形象等。

本书结合渭河流域水系分布现状、城镇现状以及城镇的发展要求，立足于河流在城镇建设中起到的生态支撑作用，通过分析城镇群的数量分布、规模等级分布、性质分布以及城镇的形态与河流水系的空间关系，将城镇群的空间分布进行了总体的把握；根据城镇的发展对河流的具体影响，从政策管理、技术手段、水域生态规划、河流自身的生态建设等方面对河流的生态恢复提出建议，从城镇建设和生态建设两个层面上，就城镇内部结构的调整和加强河流与城镇内部的联系两方面提出了城镇生态规划重构的建议。

本书共有七个项目，在教学内容的编排上，针对知识点布置实训，使学生在实训中领悟理论知识，在大量的实训中，培养学生的创新能力，本书运用丰富的图例来辅助阐述每一个知识点，文字精练，做到大师作品的展示与优秀学生作品结合。

本书从作者生平、版本溯源、经典解读、中外影响以及精彩语段赏析等几个方面对《传习录》做了全面介绍和阐释。

本书是以单片机和物联网相结合的学习理念为知识主体，使用C语言和Java语言分别对底层单片机进行电子系统设计和上位机端控制界面进行APP开发。

本书以翻译理论为指导，侧重翻译实践，在系统介绍英汉两种语言的差异，讲解英译汉中的各种实用翻译技巧的同时，辅以改错、句子翻译、篇章翻译等大量翻译练习，另外附录各类实用文体的翻译练习,各章循序渐进，难易结合，形成了一个比较完整的英译汉体系。

本书共分为概述；汉英翻译基础知识；词语的英译；句段翻译；实用文本翻五章，其主要内容包括：我国翻译简史；汉译英翻译标准；规避中式英语；汉英翻译过程；汉英翻译对译者素养的要求等。

本书内容与企业生产实践接轨，详细介绍了橡皮绝缘类电线电缆产品的技术性能特征及生产制造工艺要求。全书共分六章，主要内容包括橡皮电缆的结构与材料、常用橡皮电缆产品品种及标准要求、橡皮及其配方、橡胶加工方法、挤橡与硫化工艺、橡皮电缆主要生产工序工艺质量要求。

全书内容包括政府审计组织与审计法律规范，政府审计基本业务流程，政府审计标准，政府审计的目标、分类和程序，政府审计报告，财政审计，金融审计，国有企业审计，固定资产投资审计，外资审计，政府绩效审计和经济责任审计。

本书通过国内外馆校合作的美术馆教育、美术馆教育对学校美术教育的作用、馆校合作的互动模式与有效性、珠江三角洲及其它地区馆校合作的美术教育案例分析、馆校美术教育合作的启示五个方面的系统论述，为广大一线美术教师和美术馆(博物馆)工作人员提供了关于馆校合作的美术教育理论和实践的思路和视角。

本书首先介绍了内部审计的基本理论，包括内部审计的历史，内部审计的职业特征和获得内部审计职业资格的手段，以及关于内部控制的基本知识。其次本书以大量篇幅介绍了现代的、管理导向的内部审计在实务中的应用和内部审计技术与方法，包括从审计规划、执行初步调查、编制审计方案、实施现场工作、撰写审计报告、跟踪纠正行动，直至向行政管理部门递交总结报告的全过程。

本书分为上、中、下三编，主要内容包括小学生知识的学习；小学生技能的学习；小学生社会规范的学习；小学生的注意与学习；小学生的感知与学习；小学生的记忆与学习；小学生的思维与学习等。

本书分为两篇：第一篇与主教材的章节顺序一致，总计包括8章，每章分别给出了相应的知识提要和习题解答，主要内容为数据结构各章的知识导图和学习目标、主教材习题解答和典型习题解析；第二篇为课程实验与课程设计指导，根据数据结构课程的教学重点和难点，给出8个课程实验题目和1个综合性的课程设计题目，每个题目都有明确的要求。