本教材以公民道德规范为基线，结合传统文化，分为五章进行编写，主要内容包括：爱国守法与民族精神、明礼诚信与传统思想、团结友善与传统美德、勤俭自强与民族精神、敬业奉献与民族美德。

全书共分十一章，内容以典型药物合成过程为例，以点带面，系统介绍了药物制备的基本内容、基本实践技术和生产工艺，以及制药反应设备和环保、安全知识。

本书采用项目任务的教学模式，根据任务驱动和案例教学的思路与方法，用九大项目详细介绍了电工技能操作实训，包括安全用电常识、钳工基本操作技能、电工常用工具与仪表的使用、室内照明线路的安装、照明线路的故障检修、配电与计量、接地装置的安装与维护等内容。

本书是《化工过程强化关键技术丛书》的一个分册，属于外场协同强化的范畴。本书围绕超声化工过程强化技术的发展和应用，从介绍声学基础和声化学主动力——声空化入手，对超声强化传质与传热单元过程、机械分离与粉碎过程的理论和方法进行了梳理，汇集了超声强化有机合成、电化学、材料化学及过程单元操作协同强化的应用研究及进展，对超声强化在过程工业中的有关实践应用进行了较系统总结，并介绍了各种声化学反应器及工业化超声处理设备与装置。

长株潭作为“一带一路”重要节点、“一带一路”的核心区域以及长江经济带发展的腹地，长株潭经济一体化发展步入新阶段。新阶段发展的前景，也就是定型目标和发展模式是什么？通过对几种可能的分析比较，采用大都市区为好。大都市？即一个城市密集区，各个城市对所辖区域行驶行政管理权是独立的。长株潭实施的五同网络规划是基础性的同城化，之后又共同获批国家资源节约型和环境友好型社会综合配套改革试验区，获批国家自主创新示范区等。

本书包含的内容有：大熊猫的秘密知多少；我的名片；“熊猫”还是“猫熊”；小熊猫还是大熊猫的宝宝吗；大熊猫只分布在四川吗；大熊猫的祖先是谁；大熊猫的家园一直在缩小吗等。

本书开发以学生为主体，以学生主动探索、自我感知为主线，以他助、互助、自助为机制。全书采用的活动方式有情境体验、心理叙事、心理游戏、行为训练、心理剧、讨论等形式，通过精心设计，充分发挥学生的主体性，让学生在情境中体验和感受，自主地进行心理调整。

本书主要研究古代文学教育的现状以及中国文学发展历程，从古代文学教育的现状、方法理论以及现实应用中的实践探索几个方面论述问题，通过对每一个历史阶段出现的杰出作家和优秀作品的分析，研究文学体裁、题材、风格、流派及形成各种各样的文学现象、文学潮流和文学理论等文学发展历程，通过当代的研究方法与理论、具体实践与继承对我国古代文学的研究具有一定的借鉴与参考价值。

本书回顾了其成长经历及提出一系列理论与实际相结合的研究成果的过程。内容包括：我生长在农村，最喜爱读书；华北大学使我走好人生路；省际经济关系发展战略与国家“七五”重点课题等。

本书共分七章，第一至二章分别对英美文学的发展变革和文学思潮进行论述；第三章论述的是英美文学翻译的科学内涵；第四至五章以跨文化为主旋律，探索多维与跨文化传播视角下的英美文学翻译的属性及其功能；第六章以英美文学史上文学巨匠的作品为例进行赏析和借鉴，进一步深入探究跨文化的中外文学理论；第七章结合前面几个章节的内容，探索了跨文化语境中的英美文学翻译策略。

本书是临床护理人员“三基”培训的实用参考书。全书内容包括：基础医学基本知识、医学伦理学基本知识、护理心理学基本知识、预防医学基本知识、医疗与护理文件记录、预防与控制医院感染基本知识，以及呼吸内科、消化内科等。

《织物检测与性能设计》共分4章，首先分别介绍了织物的选用及鉴别，其次介绍了织物的拉伸性能、耐磨性能、刚柔性与悬垂性、抗皱性与免熨性、起毛起球性等性能的检测以及织物的品质评定，最后还介绍了Tencel织物、机织过滤布、棉麻混纺色织布、配色模纹织物等织物的工艺设计。

本书共收录文献114篇。其中一体化提出初步试验7篇，五同为主一体化20篇，两型社会建设改革为主一体化59篇，多个试点示范一体化28篇，集中反映了长株潭由一个大中城市群发展成为湖南发展的核心增长极、长江中游重要的增长极和迈向中西部新的增长极跨越式发展的里程。

本书结合质量控制理论和生产实际经验，总结出纺织产品质量控制的因素和实际预防方法，分析和阐述了影响产品质量的因素；详尽阐述原料方面、半成品方面、成品的质量控制因素，主要疵点的形成原因及解决方法。

为纪念创刊30周年，《南方文坛》从创刊30年来广西籍作者的近千篇论文中，择优选取80余篇文章予以结集出版。这近130篇论文，囊括了广西几代文艺评论家的优秀成果，涉及文学作品评论，音乐、舞蹈、戏剧等艺术作品评论，文化现象评论，文学发展史评论，还有与《南方文坛》及广西文艺有关的纪念文章，是《南方文坛》与广西文艺30年发展同生共长的见证。

本书是从教育实践的现实需要和教育心理学特别是情感教育心理学的学科发展出发，在中外师爱思想研究和师爱基本理论问题研究的基础上，对“师爱素质”这一原创性概念的内涵、结构及师爱素质的发展特征等核心理论问题，进行探索性开创研究。

本书主要内容包括：论中国式的乡村小说的生成、民族传统与“文学的世界性”——以陈季同的《黄衫客传奇》为例、“除渣”与“去蔽”——关于文学与民间记忆的思考等。

本书主要内容包括：南帆 低调的乐观；陈晓明 我的批评观；郜元宝 通向传统和理想之路；王干 批评的使命；孟繁华 文学批评的“有用”与“无用”；李洁非 九十年代批评家等。

本书内容包括：水、电解质、酸碱代谢失衡患者的护理，外科营养支持患者的护理，麻醉患者的护理，围术期患者的护理，外科感染患者的护理，损伤患者的护理等。

本书由传记篇、诗文篇、研究篇三部分组成。传记篇对沈光文生平及其为台湾文化拓荒之贡献作全面展现；诗文篇以题材内容分类，对沈光文留存的全部诗文进行详尽评析解读；研究篇包括论文选编、论文论著摘要、研究资料索引、附录，着眼于沈光文研究的学术成果与目前研究动态。