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0-3岁婴幼儿语言发展与教育
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简介
本书为高等院校早期教育专业教材,主要内容是:学前儿童语言的本职和功能、语言发生的生物基础和社会实践基础、学前儿童的语言获得、学前儿童的语言学习、0-3岁儿童语言的发展与教育等。本书兼具理论与实践,既展现了当下学前儿童语言发展的最近理论内容,又与早期教育实践紧密结合,兼具理论性与实用性。
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