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学前教育学
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简介
本书为高等院校学前教育专业教材,它从学前儿童观,学前教育观,学前教育的课程,幼儿园的社会教育、游戏活动,幼儿园家庭教育的指导,幼儿教师,以及国外学前教育的改革与启示等方面,对学前教育进行了深入的探讨,为高等院校学前教育专业基础课教材。
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