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教育学
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高等教育学
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国家大学生学习质量提升路径研究
国家大学生学习质量提升路径研究
作者：
史秋衡
，
王芳
著
出版社：
厦门大学出版社
出版时间：
2018.11
ISBN：
978-7-5615-7017-3
主题：
高等教育
丛编：
国家大学生学情调查研究
中图法分类号：
G649.2
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G64高等教育
【学科分类】
教育学
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本书通过对国内、外既有研究进行了梳理，结合中国高等教育改革与发展现状，提出用“质量治理”统筹学情调查的新思路。对如何提高学情研究水平，使学情调查超越具体工作局限，成为大学质量治理体系的组成部分，提出具体建议。
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