学前儿童健康教育与活动指导

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简介

本书阐述有关健康与健康教育的一般理论及其模式，结合幼儿教育的实际介绍学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，并且强调了活动设计、活动操作和活动反思等相关内容。

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