中国百年幼儿园课程的价值审思

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中国百年幼儿园课程的价值审思

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简介

本书对我国百年来幼儿教育现代化历程中课程价值取向的形成和表征进行了历史分析，并纵向比较了流变态势，进行了相关总结和反思。全书分为九章，内容包括：中国现当代幼儿园课程价值取向的历史渊源；社会重建主义：“革命文体”时期幼儿园课程价值取向；流变态势等。

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