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教育学
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学前教育学
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假想游戏与儿童早期发展
假想游戏与儿童早期发展
作者：
陈冬梅
著
出版社：
电子科技大学出版社
出版时间：
2011.08
ISBN：
978-7-5647-0884-9
主题：
儿童教育
中图法分类号：
G61
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G61学前教育、幼儿教育
【学科分类】
教育学
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教育学
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学前教育学
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本书介绍了假想游戏及其对儿童早期发展的影响，提供了大量的案例让读者了解假想游戏，提示读者正确观察假想游戏，更进一步，向工作在幼儿园一线的教师提供了大量日常行动方案建议。
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