本书详细阐释了最新的国际编目标准，包括其制定的背景、主要内容、特点和创新之处；深入分析了我国现行的文献编目规则，包括其历史发展、现状和存在的问题；探讨了国际编目新标准对我国文献编目工作的影响，以及在实际应用中可能遇到的挑战和问题；提出了我国文献编目工作如何适应国际新标准，以及如何在保持我国特色的同时进行改革和发展的建议；提供了一些具体的实践指南和操作步骤，帮助相关工作人员更好地理解和应用国际编目新标准。

本书以SEO从业人员普遍存在的疑问、经常讨论的问题、容易被忽视的细节以及常见的错误理论为基础，对SEO行业所包含的各方面内容进行了深入的讨论，使读者更加清晰地了解SEO及操作思路。

本书中作者探讨了技术如何重塑人们对阅读的定义。数字阅读越来越受欢迎，更便利、节约成本、并把免费书籍提供给全世界的读者。但是，作者也指出其弊处在于读者很容易被设备上的其他诱惑分心、经常走马观花而非深入阅读。

本书从中文叙词表、分类法等传统中文知识组织系统的网络化发展需求出发，研究引入语义网技术实现其语义描述，在保留原有词表编制成果的基础上，实现其本体化升级和网络共建共享。构建了比较完整的中文知识组织系统形式化语义描述标准体系，并为其中两个自定义的面向所有KOS类型的CNKOS描述规范和面向叙词表等。

本书内容构架是从文献查阅逐步深入到化学化工信息检索：首先，在详细介绍科技图书、期刊论文、专利等重要的3类传统化学化工文献源，以及美国《化学文摘》为代表的检索工具基础上，逐步深入介绍基于Internet的化学化工资源、生物医药资源；其次，总结重要网络数据库的使用、化学化工信息检索与利用之策略与技巧；再次，介绍了学术论文撰写与投稿、化学化工软件与在线课堂；最后，介绍学术论文撰写与投稿、化学化工软件与在线课堂；最后，提供了便于实践的综合练习题、特别实用的附录等。

《实用信息检索方法与利用》(第三版)简要概述了信息检索的基本概念和基础知识，系统介绍了各类常用中外文数据库的使用方法和技巧，并阐述了专利、标准等特种文献数据库以及网络信息资源等的检索与利用方法。另外从提高大学生信息素养的层面对信息检索和利用过程所涉及的伦理道德和知识产权也做了充分介绍，最后从科研课题的角度介绍了信息检索与分析策略、学术论文写作规范和技巧等内容。

本书以网络检索为基础，主要包含文献检索基础知识、论文书籍网络检索、专利文献网络检索、标准文献网络检索以及科技论文的规范写作和简单编辑技巧五部分内容。

全书内容涉及五个模块：网络信息检索基础知识、中文数据库信息检索、经济信息检索与利用、科技信息资源检索与利用及网络信息检索综合实训，其中包括56个实训项目的案例分析和15类共220道训练题。

本书通过对教育部及浙江省教育厅关于专业教育及优势专业建设的文件精神的解读，在研读优势专业建设任务及考核指标的基础上，对比国内外高校图书馆学科服务的研究现状，结合高校图书馆的功能和定位，深度探讨高校图书馆对接优质院校和优势专业建设，探究卓有成效地开展学科服务的方法和路径，以助力学科核心竞争力的提升，助推优质高校和优势专业的建设。

本书共五章，分别是关于艺术文献学相关问题的思考、艺术文献血研究的对象范围、艺术文献学的研究目的与方法、艺术文献分类、艺术文献与艺术原理研究、艺术文献在艺术史研究中的作用。

本书广征博引大量文献、图片史料，结合实地调查，探幽发微，在中国藏书这一深厚的历史文化背景下，对二酉藏书在中国文化传承中的贡献、在民族文化融合中的作用以及酉藏至今的先秦非物质文化遗产等方面展开深入的探讨，有着重要的史料价值和文物价值。

本书以实证研究为落脚点，通过广泛调研收集了国内外跨系统区域图书馆联盟建设实例，对其经费来源与运行机制、联盟组建与管理模式、联盟信息资源建设与共享、社会服务、跨界合作等方面的建设要素和运行现状进行了系统研究。

本书以网络信息资源管理的重要工具——社会化标签系统为研究对象，在对国内外研究现状全面评述的基础上，从原始的标注信息入手，逐步融合社会化标注系统中蕴含的其它有用信息，研究并提出了：(1)基于共同共现群体相似度的标签谱聚类方法；(2)基于LDA(Latent Dirichlet Allocation)模型的标签综合聚类方法；(3)融合内容与链接分析的标签聚类方法等；系统地解决了社会化标注系统中存在的稀疏、歧义、语义模等问题，完善了标签聚类的方法体系。

《环法之书》以旅行商人让-弗朗索瓦·法瓦尔热的日记为材料基础，通过叙述其1778年环行法国参观书市为线，还原了大革命前夕法国各地民众，尤其是书业相关人员的生活状况和思想状态。全书以途经城市划分章节，广泛摘引当时的报纸、日记、文件、版画等史料，涉及出版商、纸商、铸字师、油墨制造商、仓库管理员、运输司机、零售等各式从业人员，全面还原了他们在这一时期的生活、工作景象，并考察了人们对启蒙运动的接受程度，是对18世纪晚期法国人民生活和精神状态的精彩速写。

本书围绕着高校图书馆学科服务模式的开展、学科馆员制度的建立进行论述，分析了学科服务的特点和学科馆员的角色定位，研究了进行学科服务过程中需要用到的各种工具，总结并介绍了学科服务的实际操作。

本书主要包括：信息时代图书馆概述、我国图书馆现状分析、我国图书馆地方文献建设理论研究、我国图书馆地方文献的搜集工作、我国图书馆地方文献的整理工作等内容。

本书揭示了阅读这门尚未被充分探索的阅读心理学，它涵盖了认知科学、神经生物学和语言学等学科。作者提出了应该如何阅读的新思路，以及提高阅读速度等的新方法。

本书讲述的是有关书的故事，涉及文字的演变、书写材料的发展、书籍形态的变迁等。作者运用历史发展的观点研究书籍，从人类结绳记事到今天的文字，从最初利用石头、兽骨为书写材料到如今的纸张，从最早的手抄本到今天的印刷书籍等。

本书发轫于总裁读书会“跟大咖一起读”项目，从近300个著名企业家和杰出领导者、标杆人物中，优选了24位优秀领读人的精彩领读演讲报告，凝聚了来自《创新与企业家精神》《浮士德》《史记》《反脆弱》等古今中外经典著作的智慧精华。本书包含创新·源头活水、精神·厚德载物、实践·躬身入局、创业·玉汝于成四个方面，饱含企业家的深刻感悟思考和对读书重要性、有用性的实践证明，可有效提升企业家阅读效能，帮助其在别样阅读中获取创新动力，顺势迎变；在经典传承中实现精神发育，精进成长。

本书以对话的方式，以儿童友好、平等的态度，向孩子介绍经典童书，涵盖童话、神话、科幻、诗歌、人物小传等题材，贴近孩子的成长历程，引发孩子对高级童书的好奇与共情，打开孩子阅读进阶的契机，也是孩子优质阅读的指路书。长期从事创新教育的作者粲然深谙儿童心理，引领阅读百年童书经典的过程中，没有讲大道理，没有框定正确答案，和孩子多角度多方向看待问题，锻炼思辨能力。粲然在书中带领孩子们探索故事背后的整个社会思考的底层逻辑，小故事读出大意义，大题材落到小生活，对同主题童书进行跨时空的梳理，帮助读者看清故事背后真正的逻辑，不但是儿童阅读的伙伴书籍，也是家庭阅读认知迭代的读本。