本书通过对普通高中学生综合素质评价功能、目的、内容、路径、政策要求等做系统解读，并对综合素质评价平台功能进行了介绍与研究。目的是帮助学生更好地规划自己的综合素质发展，帮助学校更好地落实新课程培养目标。是一本密切配合高中新课改实施的一本指导性著作。

本书内容包括：光绪十一年朝鲜通商三关贸易册、光绪十二年朝鲜通商三关贸易册、光绪十三年朝鲜通商三关贸易册、光绪十四年朝鲜通商三关贸易册等。