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本书是汇师小学教师专业发展实践探索成果，主要分四部分，内容包括：关于角色的“传说”——教师专业发展的“心知”；关于团队的崛起——教师专业发展的合力；关于圆梦的畅想——教师专业发展的路径；关于收获的喜悦——教师专业发展的成效。
