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教育学
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教育学
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教育学原理
>
学校与社会
学校与社会
作者:
(美)
约翰·杜威
(
John Dewey
)著
出版社:
中国传媒大学出版社
出版时间:
2018.01
ISBN:
978-7-5657-2124-3
主题:
实用主义教育思想
丛编:
新闻学与传播学经典丛书
分丛编题名:
英文原版系列
中图法分类号:
G40-06
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G40教育学
【学科分类】
教育学
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教育学原理
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本书认为一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。这个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了。它不断地发展个人的能力,熏染他的意识,形成他的习惯,锻炼他的思想,并激发他的感情和情绪。由于这种不知不觉的教育,个人便渐渐分享人类曾经积累下来的智慧和道德的财富。
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