本书形塑出中国、日本与朝鲜半岛的语言、文字、文学、艺术、历史与文化的主流发展变迁的大致趋势，以期逐步引领读者进入典籍、阅读原著，探索新知与精深的理论思考相结合，使读者最终对东亚语言与文化形成自己的见解，并能够尝试自行解答原有的或将来可能出现的困惑。

本书从比较文学的“跨文化”理念出发，倚重原典实证，研讨19世纪中叶至20世纪初旅居日本的欧美学者对日本的研究、所采用的方法及其相应日本文化观的形成原因。以梳理“异域之眼”所带来的洞见与视域盲点为主轴，整体观照与个案分析相结合，全面阐述学科化的“日本学”这一理论本体的基本内涵、发生轨迹、典型特征与价值意义。旨在为中国的比较文学研究与国际日本学研究拓展新的视角、思路与研究领域，以期进一步深入理解日本，更加全面地理解欧美世界，并提供反观中国自身的镜鉴。

本书为浙江工商大学东亚研究院青年教师和研究生关于日本五山文学研究的论文集，共14篇。本书取“舍疵取醇”的路径，细密地研读日本五山文学，梳理日本汉诗文与禅宗的关系，分析文学的承传、赓续及社会功用等。