本书主要从两个层面解决科研团队影响力评价问题：一是在创新驱动发展的背景下探讨科研团队的地位、功能及作用，即功能定位及价值导向的研究；二是在多元信息视角下探讨科研团队所期望达到的影响力及其实现程度，即目标研究及评价。

本书采用了眼动实验、回想测试、内容分析、与多模态语篇分析等研究方法相结合，研究受众观看公益广告时的视觉注意的运动，将受众视觉关注的过程与兴趣点可视化分析，通过设计学、传播学、心理学实验与多模态分析的研究结合的方式进行研究分析。

本书以培养职业能力为核心，结合民航业的特点，将内容划分为民航安全管理概述、民航安全管理体系、公共航空运输安全管理、民航机场安全管理、民航空中交通安全管理、航空维修安全与安保管理、民航应急管理7个不同的项目，内容贴近民航管理专业所需，具有很强的实用性。

本书从实操的角度出发，以工业机器人市场份额最大的公司ABB所研发的仿真软件RobotStudio为例，详细讲解了系统的安装、建模、构建工业站、离线编程以及其它各种操作的实际应用过程，以项目的方式，通过任务的安排与完成，并结合学生的实际上机练习，以达到学生熟悉掌握并应用的结果。

本书从“历史视野”“现状调查与不足分析”“典型案例分析”等层面展开。用纵向比较研究，展现了西部高校动画专业人才培养在不同时代背景下的特点、状态、发展趋势等；通过横向比较研究，将中国东部部分高校与中国西部高校的动画专业人才培养理念、教学方式、师资队伍建设、优势资源发挥、课程设置、校企合作、培养模式和路径等多方面的状态呈现出来，并得以启示。

本书每章节内容都由浅入深地讲述并层层深入，从影视动画理论研究到个案分析。目前，能够全面地从各个角度描写影视动画创作的书籍较为匮乏，本书不仅为动画创作爱好者提供了更加完备的动画创作蓝本，也为本科动画教育学习以及动画制作提供了新的思路。

本书试图对当代动画艺术给予一个新的解读方式，从作为主体的“创作者”到作为观众的“接受者”，从单一学科的讨论到跨学科的思考，以多部经典当代动画为例，以浅尝即止的方式让读者领悟当代动画之新的思想、本质的回归、及其延展的边界。本书从跨学科研究方法入手，超越以往分门别类的研究方式，扩展动画研究的覆盖范围和深度，以语言符号学、心理学、生态伦理学、民族学等学科为例，结合经典当代动画作品，进行详细、深刻的分析，从特殊入手提炼出一般规律，从实践研究上升到理论研究，从而通过理论指导实践。

本书在体系结构上分为上篇和下篇两个部分：上篇是学校社会工作简介，介绍了社会工作视角下的学校，阐述学校社会工作的含义、价值观、功能、实务型态、实务方法及实务技巧等；下篇是学校社会工作实务聚焦，在上篇内容学习的基础上，探讨了针对学生学习困境、生活困境、人际关系困境、学生特殊行为等。

本书针对如何理解动画速写理论基础知识，掌握好动画速写技能，完成动画速写课程进行了梳理，讲解了动画速写涵盖的各方面内容。具体包括动态、形态、褶皱与衣服、表情、人物组合等。

本书从艺术的认识本质角度入手，挖掘和探讨动画艺术所蕴含的艺术审美特征以及负载一定价值观的动画内涵体现、作用、影响等，并结合经典和作者自己所创作的动画作品，分析与思考不同形式、风格、内容的动画作品所表现出的思想内涵、审美情趣和新兴技术。

本书稿主要面向小学六年级毕业生。在他们即将跨入初一的暑假阶段，本书帮助他们系统地梳理一遍小学所学的知识，并在此基础上搭好小学知识和初中新知识的衔接平台，最后简单讲解初中的新知识，每一阶段的知识学习完成后都配以例题和练习，以强化对所学知识的运用。

本书以“广告的力量”为核心，系统地梳理了广告理论与实践方面的知识。以必要的广告理论为指导，结合大量国际优秀广告案例，从产品的广告诉求开始，到广告的策略、创意与实践，将广告创作的过程与要点系统地进行讨论。

本报告是世界贸易组织教席项目的阶段性成果，该项目旨在通过在全球范围内选拔院校设立WTO教席并与之长期合作，支持和促进发展中国家和欠发达国家内大学和研究机构与贸易相关的学术活动，通过课程设计、教学、培训、科研和相关信息的普及等的理解和认识。

本书共五章，内容包括：国际服务贸易概论、服务贸易总协定产生的北京和谈判过程、对服务贸易谈判的量化分析、中国与《服务贸易总协定》、第五章《服务贸易总协定》的最新发展。

本书较详细地介绍了小儿生长发育规律，小儿骨骼发育、运动、语言、感知觉的发育情况，以及有关日常生活护理、预防接种、科学喂养、疾病护理、常见病防治、意外伤害与急救等方面的知识。

本书包括：肝脏——绿色食物、心脏——红色食物、脾——黄色食物、肺——白色食物、肾——黑色食物等内容。

本书内容包括：慢性炎症：你不得不知的“百病埋伏”、休内的战争：打赢与慢性炎症的“身体之战”、慢性炎症的火苗：我们的身体为什么不舒服等。

本书内容包括：绪论——发展心理学的这些那些；发展模式多棱镜——发展心理学的理论；透视发展的ABC——发展心理学研究方法等。