本书采取一问一答的形式，详细说明了传染病定义、特征、流行过程及影响因素，呼吸道传染病相关基本知识，以及21种常见呼吸道传染病的病原体、病因、发病机制、临床表现、并发症、实验室及影像学检查、治疗原则、护理要点及患病期间护理等方面知识等。

本书共4章。第1章概述，系统介绍了护理不良事件的概念、分类、等级划分、研究现状与进展以及临床管理等内容。第2章临床常见护理不良事件及防范，分别从与不良治疗有关的护理不良事件、意外事件，与护患沟通相关、饮食和皮肤相关、不良辅助诊查、患者转运相关、管道相关、职业暴露、供应室工作相关、公共设施事件相关、医疗设备器械相关的不良事件以及儿科、急诊室、手术室、妇产科常见不良事件等方面进行了系统阐述。第3章医疗安全不良事件信息化管理，对医疗安全不良事件系统需求和总体设计思路、护理管理信息平台的开发与应用研究进行了讲解。第4章护理不良事件质量持续改进，重点介绍了PDCA循环和品管圈的概念、基本步骤及临床应用等内容。

本书共分13章，以问答的形式将普通外科、泌尿外科、肝胆外科、器官移植、骨科、神经外科等常见疾病的概念、发病机制、常见诱因、各种检查目的、治疗措施以及患病后的注意事项、饮食、休息与活动等大多数患者和家属关心的问题，用通俗的语言进行了详细介绍。

本书共分六部分，第一部分普通肝脏篇、第二部分肝移植篇、第三部分胆囊篇、第四部分胰腺篇、第五部分脾脏篇、第六部分特殊检查篇。全书以问答的形式系统介绍了肝、胆囊、胰腺、脾脏的解剖、生理功能以及相关疾病的发病原因、发病机制、临床表现、并发症、手术适应症、禁忌症、术前术后护理、饮食指导等内容。

本书以问答形式系统介绍了护理科研中的关键问题和解决科研问题的对策方法，详细介绍了护理科研项目的设计、我国重要的科研基金资助项目的相关内容、护理科研项目申请书的撰写、护理科研项目的申报、实施与管理的相关问题、护理科研项目的报奖、护理研究中遇到的伦理问题和学术道德等内容。

护理教学查房是以个案、病种、护理技术、病房管理等为内容，结合专科理论和技能传授系统的理论知识和护理实践经验，它作为提高临床护理教学质量的一种有效方法已被推广采用，教学查房的方式直接关系到教学查房的质量。

本书以问答的形式介绍了高危药品的概念、高危药品的管理、药品的基础知识和高危药品临床使用观察与护理等内容。重点对静脉用肾上腺素能受体激动剂类药物、静脉用肾上腺素能受体拮抗剂类药物等相关知识点进行了逐一解答。

本书分别将护理查房的基本概念及新生儿疾病、小儿呼吸系统疾病、小儿循环系统疾病、小儿消化系统疾病、小儿造血系统疾病、儿科神经系统疾病、小儿泌尿系统疾病、小儿传染性疾病、小儿危重症等具有代表性的儿科病房典型查房范例介绍给大家，对疑难、复杂病的护理问题进行实例分析，并将近年的护理新理念、新思想融入其中。

本书详细介绍了静脉药物配置中心、静脉输液各种装置及穿刺工具的合理化使用、静脉输液的护理及护理记录等内容。