全书共九章,每章都有不同的主题,以“旅行”的母题贯穿全书,由此展示了一系列奇妙冒险与朝圣之旅。杰夫·戴尔在本书中对旅行、艺术、生命进行了思索,对我们从外部审视自身时所发出的疑问进行了书写。
《时间旅行者年鉴》是一部关于时间旅行的科幻故事合集,涵盖了一个多世纪的作品,涉及的时间跨度达数百万年。本书为“时间旅行者年鉴”系列第2卷,主要讲述人们努力保护过去不被改变,或者因为他们是充满好奇心的游客或者学者,想要准确记录不同的时代的故事。
《时间旅行者年鉴》是一部关于时间旅行的科幻故事合集,涵盖了一个多世纪的作品,涉及的时间跨度达数百万年。本书为“时间旅行者年鉴”系列第3卷,这本故事里的时间旅行悖论是重中之重,而主角们会陷入这些悖论无法自拔。作为一部出色的科幻选集,这是骨灰级科幻迷的饕餮盛宴,也是时间旅行研究领域的经典之选。
《时间旅行者年鉴》是一部关于时间旅行的科幻故事合集,涵盖了一个多世纪的作品,涉及的时间跨度达数百万年。本书为“时间旅行者年鉴”系列第4卷,主要讲述人们想离开自己所处的时间,给过去或者未来中的某个人传递消息的故事。作为一部出色的科幻选集,这是骨灰级科幻迷的饕餮盛宴,也是时间旅行研究领域的经典之选。
本书运用模式理论、“拟态环境”、知识管理、PCK等理论,对全日制远程教学模式产生的背景、内涵、价值、存在问题与挑战、未来发展,以及政策建议等进行了深入研究。全日制远程教学将城市优秀教师智慧辐射到边远、民族地区,重塑了当地教育生态,为该地区教育实现后发赶超、跨越式发展,让每个孩子享受到优质教育提供了现实可能。