本书分为三个部分：人才培养的理论与实践、教学实践的创新与发展、教研互动的深化与推进。“人才培养的理论与实践”对阿拉伯语人才培养的背景、特点、趋势及总体原则等做了宏观的研究与建议；“教学实践的创新与发展”主要是对阿拉伯语各个具体教学环节的深入思考与探索；“教研互动的深化与推进”则是对近年来阿拉伯语教学基础理论的分析和研究。