本书内容包括:“民族”一词何时出现、56个民族亲如一家、各民族杰出人物、各民族文化成果、各民族科技成就、56个民族56朵花、促进民族团结和繁荣、学校民族团结教育指导纲要。
本书内容包括:培养孩子基本的生活习惯、把孩子培养成独立的人、责备孩子不能感情用事、要使孩子自我反省、不可刺伤孩子的心、让孩子知道真相、让孩子学会思考、不在孩子面前唠叨不停、学会向孩子打招呼等。
本书包括:政治文明、经济腾飞、科技进步、教育成就、体育强国、农村巨变、外交成果、国防建设、港澳回归九部分内容,具体包括:十一届三中全会、全面建设小康社会、社会主义和谐社会、科学发展观等。
本书包括:自信、我做得到、三三三的故事、跳蚤、天生我材必有用、断箭、下棋、乐谱、举起500磅的重量、风中的木桶、认识自己的优点、求热哺乳求己等内容。
本书包括:一只盐罐的力量、公车里的问候声、一泡童子尿、铁杵与钥匙、给别人钥匙、倾诉与倾听、将心比心、从陌生人开始、聪明的富兰克林、沟通带来的荣誉等内容。
本书分为远古的故事、夏朝的故事、商朝的故事、西周的故事、东周的故事5部分,内容包括:黄帝和炎帝的传说、大禹治水、启建夏朝等。
本书内容包括:姚启圣舍家为国、小康熙智擒鳌拜、为国捐躯的吴凤、郑板桥驯驴、梁国志教子、反穿衣服的刘罗锅等。
本书内容包括:脑襟开阔的王旦、有错就改的寇准、百折不挠的范仲淹、诚实守信的晏殊、廉洁自律的包拯、弃官寻母的朱寿昌等。
本书内容包括:王祥卧冰、祖逖闻鸡起舞、晋朝大将刘琨、周处除“三害”、陆云妙计捕元凶、马隆出奇制胜、不思抗敌的王衍等。