本书立足于情绪对犯罪行为发生、发展的影响，采取比较研究、案例分析等方法，运用心理学关于情绪情感的研究成果，对情绪犯的基本问题、责任根据、成立条件、评价模式和规则完善等问题进行了系统研究。

本书是高铭暄教授和赵秉志教授合著的对中国刑法学从新中国成立以来的刑法学研究状况进行分年度介绍、综述的合集，展示了70年来中国刑法学者从事刑法学研究的历程、成果和贡献，是一部70年来我国刑法学研究历程的史实性著作，具有较高的资料价值和纪念价值。本书也是一本向新中国成立70周年献礼的图书。

本书根据教师资格考试小学综合素质考试大纲，以小学教师职业理念、教育法律法规、小学教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块构建起课程知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试综合素质小学的教材。

本书从中止犯的概念、构成要件和处罚入手，详细分析了准中止犯的概念、特征和价值，系统探讨了准中止犯的理论根据、成立条件、基本类型和责任评价等问题。

本书运用实证分析的研究方法，对死刑民意的现状、特点、发展规律及其与死刑立法、司法改革的关系等我国刑法中的重大理论和现实问题进行了全面而系统的研究，并根据死刑民意研究的需要，有选择地运用社会心理学的相关理论对死刑民意进行交叉研究。