本书分为文学篇、历史篇、艺术篇、民俗篇四个篇章,文学篇分为诸子文章、名家诗文、现当代文学;历史篇从人物介绍、历史故事和当代风采三个方面为我们展示了古代历史人物和现当代人物榜样的风采;艺术篇介绍了中国历史上优秀的绘画、书法、音乐、戏剧、工艺品等;民俗篇介绍了中华民族多姿多彩的民俗文化。
本书讲我国工程教育按照科学教育的模式建立,理论与实践相脱离是20世纪90年代学科导向建制以后,高等工程教育领域里最突出的痼疾,并在对“研究型”人才培养目标的追捧中有进一步升级的趋势。作者提出,工程教育改革的破解点在于对科学规训藩篱的突围,强调学科间的交叉渗透,以实现从以学科为中心到以学科为依托、从以理论为中心到以实践为中心的转变。书中对西方和我国高等工程教育的发展历程作了回顾,并结合中外一些改革案例,提出了自己的突围思考。