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专业化：中学教师职前教育研究
专业化：中学教师职前教育研究
作者：
刘江岳
著
出版社：
苏州大学出版社
出版时间：
2016.11
ISBN：
978-7-5672-1917-5
主题：
中学教师
中图法分类号：
G635.12
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G63中等教育
【学科分类】
教育学
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教育学
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简介
本书在教师专业化的价值立场中，运用多种研究方法，分析发达国家的中学教师教育实践的特点，剖析我国中学教师职前教育在培养目标、培养模式、课程设置、资格认证等方面存在的问题，从宏观和微观两个层面进行深入细致的研究，并给出具体的改革对策建议。
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