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教育学
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教育学
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教育学原理
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现代教育评价原理
现代教育评价原理
作者：
刘国红
等主编
出版社：
远方出版社
出版时间：
2005.01
ISBN：
7-80723-002-9
主题：
现代教育
丛编：
世界课程与教学新理论文库
中图法分类号：
G40-058.1
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
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G4教育
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G40教育学
【学科分类】
教育学
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简介
本书主要内容包括：我国教育评价发展的世纪回顾与未来展望、西方教育评价发展历史给我们的启示、20世纪教育测量学发展的回顾与现状评析、美国中小学评分方法的类型与特点、国外有关知识测量与评价研究的新发展等。
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