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美国如何培养核心素养:走进美国校园与课堂
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简介
本书是作者2016年走进美国校园的记录和思考,真实地展示了当今美国学校管理、课程、教学和评价等领域的实践,尤其聚焦21世纪信息化、智能化、全球化浪潮下,美国如何通过多形态和类型的课程整合、个性化的教育设计、多维度的社会资源整合来促进深度学习的课堂教学方法,培养复合型和创新性人才。
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