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美国如何培养核心素养：走进美国校园与课堂
美国如何培养核心素养：走进美国校园与课堂
作者：
郑钢
著
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018.09
ISBN：
978-7-5675-8209-5
主题：
素质教育
丛编：
大夏书系
分丛编题名：
教育观察
中图法分类号：
G40-012
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
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G4教育
>
G40教育学
【学科分类】
教育学
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简介
本书是作者2016年走进美国校园的记录和思考，真实地展示了当今美国学校管理、课程、教学和评价等领域的实践，尤其聚焦21世纪信息化、智能化、全球化浪潮下，美国如何通过多形态和类型的课程整合、个性化的教育设计、多维度的社会资源整合来促进深度学习的课堂教学方法，培养复合型和创新性人才。
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