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企业培训中的教学设计
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简介
本书针对目前企业培训研究中的不足,对绩效研究和教学设计研究的文献进行分析,提出了企业培训的教学设计原则,从学习与任务工作的相关性、学习的职务化、学习的组织化三个角度提出了基于学习与绩效整合的教学设计模型。并以实际的案例对模型进行了验证。
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