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教育学
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教育学
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教育学原理
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重建教育生态
重建教育生态
作者：
储朝晖
著
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018.04
ISBN：
978-7-5675-7389-5
主题：
教育学
丛编：
大夏书系
分丛编题名：
教育常识
中图法分类号：
G40-53
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G40教育学
【学科分类】
教育学
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教育学原理
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本书从“如何走出教育困境”“坚守教育的真谛与使命”“让教育真正发生”“我所期盼的理想的教育”“理想大学的应有样态”等方面，精选了作者近十年在教育期刊发表的教育文章，对每位教育当事人而言既是清醒剂，又是指路航标。
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