馆校合作的美术教育

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简介

本书通过国内外馆校合作的美术馆教育、美术馆教育对学校美术教育的作用、馆校合作的互动模式与有效性、珠江三角洲及其它地区馆校合作的美术教育案例分析、馆校美术教育合作的启示五个方面的系统论述，为广大一线美术教师和美术馆(博物馆)工作人员提供了关于馆校合作的美术教育理论和实践的思路和视角。

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