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教育学
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教育学
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教育学原理
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教育的全部意义在丰富心智
教育的全部意义在丰富心智
作者：
吴迪
主编
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2015.07
ISBN：
978-7-5675-3677-7
主题：
学校教育
丛编：
学校文化变革丛书
中图法分类号：
G40
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G40教育学
【学科分类】
教育学
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教育学原理
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简介
本书讲了一所学校通过以心智教育为切入点，走出一条适合本校的学校文化变革之路。一所学校的文化建设不是一蹴而就的，而是经过多年来的实践，在学校持续投入的教科研工作中，慢慢形成了适合课程变革的特色文化之路。
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