中日韩三国高等教育与经济协调发展比较研究

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延边大学“211工程”第三期重点学科建设资助项目

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延边大学“211工程”第三期重点学科建设资助项目

简介

本书通过研究中、日、韩三国高等教育与经济协调发展的背景，利用可持续发展理论、新经济增长理论、现代人力资本理论作为理论基础，分析中、日、韩三国的高等教育和经济发展状况及存在问题，从基于高等教育结构、高等教育投资、人力资本等角度分析了高等教育与经济协调问题在三国之间的异同。

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