作者：
出版社：
本书是黑龙江省省级示范幼儿园评审理论研究和实战成果，也是黑龙江省教育科学规划“十三五”重点课题“提升幼儿园一日活动保教质量策略研究”阶段性研究成果。本书全面阐述了幼儿园保教质量评估的重要意义、基本理念和框架体系，旨在提高幼儿园保教人员素质、规范办园形为、提升保教质量提供参考。
