本书遵照新课标要求，对历史学科的高考能力标准及高考疑难问题进行了研究，分知识能力篇和策略技巧篇。知识能力篇侧重于重要知识的梳理，主要从宏观的视阈对高考历史知识体系作了多角度归纳，并针对考纲能力要求给以宏观政策层面的指导。策略技巧篇侧重于审题、解题技巧的解析。高考历史试题主要分为主观题与客观题，这两类试题又细分为不同的层次类型。策略技巧篇以高考真题为典例，一一剖析了不同题型的审题策略、解题思路，并总结答题公式，请高考阅卷教师分析答题注意事项。