本书的创作立足于科技创新人才的发展，从四个方面探讨了科学创新人才的相关理论，研究了国外科技创新人才培养战略与启示。同时对科学创新人才培养战略的构建，科技创新人才队伍的可持续发展模式构建与实施与科技创新人才可持续发展的评价展开深入研究。全书既有理论分析，又有实证研究。旨在为我国科技创新人才的培养与发展做出一定的贡献，并为日后相关研究的开展提供一些理论参考。

本书根据人力资源管理的基本内容编写，在项目课程开发理论的指导下全书内容可分成认识人力资源管理、熟知工作分析、规划人力资源、招聘与配置人力资源、培训与开发人力资源、解析绩效管理、管理薪酬与福利以及管理劳动关系8个学习型项目。学习型项目的设计，让学习者能够“在学中做、在做中学”，循序渐进地全面掌握人力资源管理的基本内容，为后续课程的学习以及走向工作岗位打下坚实的基础。