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作者:

出版社:

中国水利水电出版社
出版时间:2014.04
ISBN:978-7-5170-1702-8

本书以新一轮中学物理课程改革为背景,以教育科学理论和心理学理论为基础,系统分析了当前中学物理教学开展的现状,论述了中学物理教学的理论和实践问题。