《构成艺术》共有三篇，将三大构成的知识内容和学术成果结合实践教学在组合结构和逻辑秩序上归纳贯通。建立一条清晰完整、科学合理的课程结构和知识框架，为设计专业学生形成一种“大构成”的新思维模式。重点讲述构成原理、造型要素、造型构成法、视知觉及心理等，配合国内外经典案例和优秀学生作业，从多方面、多领域指导学生掌握设计基础内容。