本书描述的是一位80岁老人对于教育事业的传奇故事，是一位教育者的人物传记。主人公郑州科技学院董事长刘文魁，是中国民办高等教育的第一代创业者，他一生只为一件事而来，那就是为社会创办一所大学。他出生于老子故里，读过私塾，13岁上小学，20岁做教师，33岁跟随华罗庚在全国推广优选法，50岁创业，66岁入党，70岁时他所创办的大学顺利升为本科，80岁时，这所大学已经进入“而立之年”。

本书介绍中小学课堂教学策略，内容包括四辑：读懂课堂、读懂学生、读懂学习、读懂教研。

本书介绍中小学课堂教学改革，内容包括六辑：课堂的迭代与升级、高效课堂的远见、静悄悄的革命、让规则为课堂赋能、有一种痛叫“合作痛”、课堂向何处突围。

本书讲述的是发生在民办教育领域的教师团队故事，立体呈现了一支卓越教师团队的成长史和一个优秀团队共荣共进的文化样本。书中记录的21位教师，以最朴素、最常态化的故事诠释了遂州外国语小学校教育人对教育的至真至诚。10年，他们确立一个观点，缔造一个世界，使得一个年轻的学校不经意间成为当地的首席品牌。好的品牌都是有故事的，而遂州外国语小学校这个品牌尤其耐人寻味。本书作者通过对其中的21位人物采访记录，试图勾勒出一个有故事、有味道的遂外。

本书系教师教育读物。作者从自己五年采访报道中所积累的成功案例中精选二十位对课改有着深刻思考和成功行动的人物，从课程与教学改革的视角透视他们的教育思想与立场，对一线教育工作者有很高的借鉴价值。

本书是面向基础教育工作者的教师教育读物，通过对高效课堂每一个细节进行梳理，并以大量案例作为指导范本，专注课堂流程操作，是最实用的高效课堂工具书。