本书稿全面介绍了作者在美国访学期间的所见所闻，包括自然生态、社会文化、人文素养、学校文化四个方面，以细腻生动的笔触展现了作者眼中的美国。作为一名教育工作者，作者特别关注美国的教育和文化，重点介绍了大学教育以及与之相关的管理。

本书介绍了学前教师教育的有关情况，如学前教师教育理论基础、现状、培养方案、课程设置及培养模式创新等，对学前教师教育存在的问题及相应的对策提出了自己的看法，有较强的实践指导作用。

本书构建了高校校报的理论基础，论述了高校校报的功能、发展历史及存在的问题与挑战。在此基础上，提出了高校校报的发展趋向与路径。该书由4部分组成，主要包括大众传播和报纸的舆论引导，高校校报功能、高校校报发展史和高校校报新闻报道等。

本书由宁夏师范学院教师教育研究团队近年来的主要代表性学术论文组成，本专辑分5个部分：(1)教师教育理论研究。(2)教师专业发展研究。(3)职前教师培养研究。(4)师资队伍建设与职后教师培养研究。(5)教材教法研究。专辑所选论文既研究了教师教育实践中存在的普遍问题，借鉴了国内外相关研究成果，从不同视角探讨了教师的专业发展，也结合地方实际情况，反映了区域教师教育研究最新的学术思想和观点，丰富和发展了地方高师院校的办学理论。