本书作者阐述了儿童成长奥秘的革命性观念，详细生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制等内容。具体包括：儿童的世纪、被告、生物片段、新生儿、天赋本能、智慧等。

本书是一本家教书，作者是全球家喻户晓的蒙台梭利博士。本书详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。

本书选取蒙台梭利原著中关于性格教育、教养的内容，并根据内容和原著中本身涉及的游戏，改编成更符合现代家庭教育的游戏，如“抓住小手帕”“排排坐”等，旨在既可以为广大父母介绍蒙氏教育理论的内容，又帮助父母将这些难懂的理论改编成简单易行的家庭游戏，将教育融入生活，让孩子更好地成长。

蒙台梭利是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家，本套丛书根据蒙台梭利原著精髓，从感觉、性格、语言、数学四个方面，精心打造适于家长和0-6岁儿童学习使用的游戏训练，旨在帮助家长抓住孩子珍贵的敏感期，全面开发孩子的能力。本册书以语言能力训练为主题，通过听、说、阅读、书写四个方面的游戏训练详细解读，让孩子成功度过语言启蒙期和语言爆发期，掌握相应的语言交流与读写能力。

本书将蒙台梭利儿童教育中的感觉教育法用有趣、生动的早教游戏的形式表现出来，分别从视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉5个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅对经典的蒙氏感觉训练游戏进行了详尽的诠释，而且在此之上还有所创新和延伸，即为中国孩子度身定做属于他们的感觉游戏。

本书从分类、比较、数数、计算和几何等五个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓，并配以趣味性的游戏，以便把最全面、最直观的数学能力训练方法呈现给孩子，充分开发孩子的数学潜能。

本书是一本蒙台梭利教育家庭实操手册，按照蒙氏基本教育理念为线索，详解如何应对儿童不同阶段的心身发展让中国父母有机会接触原汁原味的蒙氏敏感期理论，更好地促进孩子的发展。

在本书中，作者向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则，传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过书中介绍的方法，孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力，值得父母们借鉴和学习。

《童年的秘密》从1936年出版迄今已历经七十八年，但在今天的中国，挖究“童年的秘密”仍然具有强烈的现实意义，因为成人对待儿童的错误态度依然普遍存在。童年是人类生存的根基，儿童是成人之父，只有发现和解放儿童，我们才能拥有更好的未来。儿童是自己的创造者。每个儿童都拥有成人不可思议的智力、细致敏锐的感知力和极强的纪律性；这些能力只存在于特定的年龄段，随着孩子的日渐成长转瞬即逝。

《蒙台梭利教育法》是第一本被翻译成英文的蒙氏著作，是理解蒙台梭利教育法和教师学习如何运用蒙台梭利教育法的必读书目。蒙台梭利为现代儿童教育奠定了基石，并作出了杰出贡献。她倾其毕生精力所创造的“蒙台梭利教育法”，深刻地影响了世界各国的儿童教育，得到了普遍的认同和推崇。在《蒙台梭利教育法》中，蒙台梭利不仅阐述了蒙台梭利教育法在“儿童之家”诞生的来龙去脉，同时深入浅出地分析了蒙台梭利教育法在儿童各个发展领域的运用。

本书讲述了儿童是怎样一种存在，指出孩子应自主观察周围的世界，学会集中注意力，自然地进行学习和成长。作者以此为基础，努力进行着打破传统教育的探索，去寻求爱孩子和理解孩子的新方法。作者在本书中展现了她独特的、革命性的儿童观，揭示了儿童具有的内在潜力，展现了儿童是作为一种积极的、活动的、发展的存在。

本书从儿童的心理和生理特点出发，揭示了大自然赋予儿童的内在发展力量，阐释了儿童具有吸收能力的心智特点，思考着儿童与成人、儿童与社会、儿童与自然的关系。书中体现的是蒙台梭利后期的一些教育思想，其中一些理念超前于她的教育界和心理界的同行。特别是书中提出了人类自身的自然发展的重要作用，提出了孩子的知识是通过他们在自己所处的环境中吸取经验获得的，以及教育必须与人类自身的实际相符合等。

本书讲解了如何针对儿童使用“儿童之家”的教具，以及该如何为孩子提供一个能够进行“自我教育”的环境，以刺激儿童观察力、认知力和判断力的发展。作者强调，教育每个孩子的方法都是不同的，无论老师还是家长，成人的作用是让孩子自己去试验，自己发现错误，甚至在学习中让他们冒必要的风险，这样才能让他们更好地成长。

本书揭示了蒙台梭利的教育原理和教育方法，主张从日常生活训练入手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发地主动学习，独立思考，自我发现，自我教育和自我成长。通过应用本学习法，孩子不但能轻松、愉快地掌握阅读、计算的基本能力，还能掌握相当多的自然知识，更重要的是会让孩子对学习产生浓厚的兴趣。

《童年的秘密》，揭开了儿童心理发展的神秘面纱，提出了“敏感期”这一极富革命性的理念，即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发展拥有一个特殊的敏感期，处于敏感期的孩子会根据“敏感性”的指令，以一种独特的方式从周围的环境中进行吸收和学习。抓住敏感期，将对儿童的发展起到极大的促进作用。同时，本书也对父母教育孩子的方式进行了反思，指出成人应该处于观察者的地位，不要压抑孩子的发展，要学会富有智慧地爱孩子。

本书主要内容包括：儿童的敏感期、如何陪孩子度过敏感期、0-2岁儿童的敏感期、2-3岁儿童的敏感期、3-4岁儿童的敏感期、4-5岁儿童的敏感期等。

本套书由感觉能力、语言能力、智力、性格培养、生活能力、数学能力六册组成。书中所有游戏都源自蒙台梭利原著，并根据中国儿童的发育成长特点进行了适当调整，旨在抓住孩子最珍贵的敏感期，开发孩子的六大能力，帮助孩子更好地实现自我教育、能力成长。本册是蒙氏教育中的智力开发教育法，分别从运动力、观察力、记忆力、注意力、想象力、思维力六个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。

本套书由感觉能力、语言能力、智力、性格培养、生活能力、数学能力六册组成。书中所有游戏都源自蒙台梭利原著，并根据中国儿童的发育成长特点进行了适当调整，旨在抓住孩子最珍贵的敏感期期，开发孩子的六大能力，帮助孩子更好地实现自我教育、能力成长。本册是蒙氏教育中的数学教育法，分别从几何、分类、比较、数数和计算五个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。

本套书由感觉能力、语言能力、智力、性格培养、生活能力、数学能力六册组成。书中所有游戏都源自蒙台梭利原著，并根据中国儿童的发育成长特点进行了适当调整，旨在抓住孩子最珍贵的敏感期，开发孩子的六大能力，帮助孩子更好地实现自我教育、能力成长。本册以感觉能力训练为主，通过不同的游戏训练孩子的听觉、触觉、视觉、嗅觉和味觉。

本套书由感觉能力、语言能力、智力、性格培养、生活能力、数学能力六册组成。书中所有游戏都源自蒙台梭利原著，并根据中国儿童的发育成长特点进行了适当调整，旨在抓住孩子最珍贵的敏感期，开发孩子的六大能力，帮助孩子更好地实现自我教育、能力成长。本册是蒙氏教育中的生活能力训练，分别从让宝宝认识这个世界、让宝宝热爱自然与环境、让宝宝认识社会学习交往、让宝宝学会生活技能四个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了演绎。