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本书从价值论的视角，以马克思主义为指导，运用文献研究、思辨研究和多学科(高等教育学、管理学、哲学、伦理学、价值学、法学、组织学、历史学等)的研究方法，对高等教育管理的价值问题进行较为系统深入的研究。
