本书共分为12章，主要内容包括：绪论、旅游者的知觉、旅游者的需要和动机、旅游者的态度、旅游者的情绪和情感、旅游者的个性等。

本书用19个章节系统全面地介绍了临床心电图诊断所需的心电图基本图形、各种波段的识别、测量，各种变异心电图、波段异常、心律异常的鉴别诊断，各种心脏疾病、药物作用与电解质紊乱时的异常心电图表现，并对临床常见的各种常见心电现象、起搏器心电图、心电图伪差进行了系统全面的总结。

本书主要内容包括：这一年的冬天(走过四季习作集)、这就是我(走过四季习作集)、“这次第，怎一个愁字了得”(走过四季习作集)、阅读秋天(走过四季习作集)、沂水大峡谷观光(走过四季习作集)、羡秋(走过四季习作集)、未曾有的日子(走过四季习作集)、童年的回忆(走过四季习作集)等。

本书主要内容包括：(少年心事)为他人作嫁衣裳、阳光总在风雨后(2006年安徽省中考满分作文)、爸爸的选择(2006年荆门市中考满分作文)、把握机遇(2006年荆门市中考满分作文)、打开奇迹之门(2006年长沙和益阳市中考满分作文)、美丽的苹果(2006年长沙和益阳市中考满分作文)等。

本书主要内容包括：平凡也美丽(2006年嘉兴中考满分作文)、我眼中的希望(2006年湖北省黄冈市中考满分作文)、快乐的陶醉(2006年浙江省温州市中考优秀作文)、校园里的幸福音符(2006年湖北随州中考满分作文)等。

本书主要内容包括：在迎接中考的日子里(2002潍坊中考满分作文)、学会异想天开(2002潍坊中考满分作文)、初春游北海(2002潍坊中考满分作文)、为韩寒让出一条道(2002潍坊中考满分作文)、学会宽容(2002潍坊中考满分作文)等。

本书主要内容包括：妙用修辞亮文采——2005年中考满分作文亮点扫描(二)、精描细绘现美景——2005年中考满分作文亮点扫描(一)、语文从我身边轻轻走过(2005年盐城市中考满分作文)、小柳树·小枣树(2005年河北省中考满分作文)、学会赏识、赞美他人(2005年河北省中考满分作文)等。

本书主要研究了英汉概念隐喻的共性和差异，对外汉语教学的意义，以及如何通过概念隐喻教学解决外语学习中的文化差异问题。具体内容包括：英汉概念隐喻的共性；英汉概念隐喻的差异等。

本书共分8章，对作为中国传统哲学中的一个重要概念(天)的古代和现代汉语语料进行了认知语言学研究，揭示出古今中国人对(天)的认知机制总体而言一脉相承，古人对(天)、对世界的认知既符合当时的科学技术水平以及当时的知识发展程度。

本书主要内容包括：历史文明的曙光、早期青铜时代：商和西周、东周和战国时代艺术、秦汉艺术、三国六朝艺术、隋唐艺术、五代与两宋艺术等。

本书共分为五部分，主要内容包括：1900-1937：西方的冲击；1937-1949：抗日战争和解放战争；1949-1976：毛泽东时代的艺术等。

本书共14章，分别介绍了语音、形态、句法和语义等基础理论，以及语用学、社会语言学、语言与文化等语言学相关研究领域的知识内容，并在传统内容基础上，增加了隐喻认知语言学、英语史、人类语言和动物交流的区别等内容。书后还附有语言学家、语言学流派的介绍及部分专业词汇的英汉语解释。

本书是为英语专业语言学概论课程编写的一本入门教材，主要包括语言学基础理论和相关知识两个部分。语言学基础理论部分主要包括语音学、形态学、句法学、语义学、语用学和社会语言学等的介绍。相关知识在附录部分，主要介绍了语言学理论、学派及语言学家等内容。

本书采取英汉语概念隐喻用法对应比较的方式，将英汉概念隐喻的基本用法，包括英汉概念隐喻的共性与区别加以比较。

全书共分十七章，各章均由主课文、附课文、词汇解释、文化背景介绍和讨论题组成，内容涉及美国的地理、历史、政治、民族、经济、法律、体育及教育等方面，选材多样，包含了丰富的知识，有利于扩大读者的视野，加深对美国社会与文化的了解。

本书共20个单元，每一单元由两篇主要阅读课文和三篇速读课文组成，单元主要阅读课文后配有包括词汇、阅读理解、判断等在内的多种练习。

本书共20个单元，每一单元由两篇主要阅读课文和三篇速读课文组成，不仅提供了丰富的阅读材料，而且还介绍了主要阅读技巧。