本书共分三个模块：一、商科人才培养，选取4-5篇介绍商科类专业人才培养方面的改革和实践的论文；二、职业素质课程建设，选取4-5篇介绍商科类专业职业素质课程建设方面的论文；三、商帮文化研究，选取4-5篇关于商帮文化及相关人物研究的论文。

本书以浙江金融职业学院市场营销专业为例，围绕基于“校中店”的实战型营销管理人才培养开展研究，介绍了校企合作生产性实训基地的内涵、功能和模式，分析了“校中店”实训基地建设的意义与要求，以及门店管理人才的培养规格，并对基于“义商”人格塑造的“四位一体”实战型营销人才培养体系作了系统阐述。

本书以营销职业岗位及岗位群要求的职业能力分析为依据，按照营销职业岗位的工作流程，将教材内容整合成感悟营销、商情调查、商略制定、商计策划、商务实战等相互关联的五个项目，每个项目下又根据实际工作需要设置了若干工作任务，并列出完成工作任务的活动步骤，从而使学生在学习本门课程时能够得到方法与操作流程的指导。