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作者:

出版社:

北京邮电大学出版社
出版时间:2016.01
ISBN:978-7-5635-3753-2

本书共分为四章,分别从博物馆学习的功能与特点、博物馆学习的目标与方法、博物馆分类学习指导以及博物馆探究课程创新与整合四大方面进行详细阐述。