本书共分为五章：第一章导论，阐述了研制省域海洋经济发展报告的相关理论、前沿动态与方法体系；第二、三章较为系统地反思与检视了浙江省海洋经济发展规划的历程与实施成效、浙江省海洋经济成长的经济基础等；第四章将公司地理与区域哈海洋经济地理学有机融合，详细地刻画了浙江省沿海市的涉海企业及其园区的构成与分析，以及存在的问题；第五章将浙江海洋经济核心区——宁波、舟山拎出，与大连、青岛、厦门等进行全方位比较，客观地评判了浙江海洋经济核心区的海洋经济潜能与走势。

本书分为十一章，主要内容包括：教育与教育学概述、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生等。

本书共11章，分为上、中、下三篇：自然地理室内实验、自然地理野外实习案例、现代技术应用。在教学内容上体现实用性、可操作性、实践性。通过对野外自然地理五大要素信息的采集、处理和分析能力的训练，以及实习报告的编写，全面培养学生的调研技能和实践能力。特别强调应用能力培养，以适应专业能力培养目标不断提高的要求。注重突出野外实习特色，使学生在理论与实践相结合的实践教学过程中，既能系统掌握自然地理与资源环境保护的科学理论，又能更好地掌握野外知识、基本工作方法和基本技能。