本教材是基于跨文化交际英语教学的理念编写而成的视听说教材，比较系统地选用了以文化和跨文化交际为内容的听力材料。根据材料涉及的话题，主要分为两部分：第一部分是关于跨文化交际过程、跨文化交际概念和策略的材料；第二部分是关于多元文化的信息，包括了不同文化在物质和观念层面展示出来的差异。通过使用这些听力材料，一方面旨在帮助学生更好的了解跨文化交际的过程、影响跨文化交际的主要因素、应对跨文化交际问题的基本策略、和培养跨文化交际能力的现实意义；另一方面通过精心挑选听力材料，向学生展示文化的多样性，增加学生对多元文化的认识。

本书以历史主义研究方式为分析进路，以个体为核心概念，以人的生存境况为分析视角，围绕着个人生活与道德政治研究和探讨。个体化给个人带来了有风险的自由。要坚持一种个人的自主能力，个体化理论就必须从私人生活开始转向对公共生活的研究。

本书通常也指用竹根、竹材、竹器雕刻成的雕塑工艺品。从2008年开始，杨君康将自己对竹刻的研究、体会发表于各类报纸。2012年起，他多次跑图书馆查阅资料，并结合自己的经验知识，写成一本关于竹刻扇骨的书，本书是作者在继2015年出版《竹刻扇骨鉴赏》的基础上，把目光和笔触转向对竹刻笔筒的研究，抓住各流派竹刻笔筒系统分类，精选典例解析的工艺资料读本。阅读该书是对笔筒竹刻技艺的一次典雅品味。

本书按照日常生活和各类英语考试中出现的频率精心挑选出了近2000个高频单词。为帮助英语学习者记忆单词，提供了8种单词记忆方法：同首词、同尾词、词中词、形似词、音似词、同音词、倒序词和相对词。每个主单词都配精美插图，契合词句语境，将左脑对文字整合的逻辑思维与右脑对图片的形象思维相结合，打造难忘、易记的背单词模式。

城市社区类型日益多元，这构成了社区治理所要面对的独特社会结构。本书围绕基层社区治理的制度和实践创新进行讨论，探寻在新时代加强和创新社会治理的深层涵义及有效路径，深刻阐释党的十九大报告提出的“打造共建共享共治的社会治理格局”。

本教程根据作者多年从事数据库等课程教学和应用程序开发的经验，在参考Oracle原版手册和国内外同类图书的基础上，从实用性角度出发，深入浅出的介绍数据库的基础知识、Oracle数据库的体系结构、Oracle数据库应用与管理等知识，并且，在实训环节设计了基础与验证型、设计与开发型、研究与创新型的多层次的实验内容。

《随文增量阅读1+1(二年级下册)》以义务教育一年级上册课程标准为依托，选定12个主题单元，每个主题单元分为两组，由角度不同、文体多样的文章构成。“课文再现”中收录了人教、苏教、北师大、语文S版等多种版本上的精美课文，“增量阅读”选取与相应课文内容相近或相关的文章对课内阅读进行补充和拓展。“增量阅读”和“课文再现”构成了有密切联系的姊妹篇，力求做到1+1＞2。

本书以大学英语四六级高频词汇为切入点，结合长期的一线教学和培训经验，科学地设置了由词到短语再到句子写作的能力培养环节，让英语单词学习不再局限于机械的背诵，而是能学以致用地让英语单词在自己的知识体系里智慧地生长，同步提高学生的读写译三方面的应用能力。

本书分四部分：人物事略、碑记散文、书序小引、诗歌题咏，介绍了清漳河曾经孕育出的无数先贤及其优秀作品。本书宣传了涉县的历史文化、传统精神，对进一步挖掘和研究千年古县的地域文化内涵必将产生积极的推进作用。中学生通过阅读这本书,必能积累文言知识，丰厚文化底蕴，为参加高考打下坚实基础。

全书按照美女们造型的技术程度分为：基础篇、进阶篇和终级打造篇；贴心地让你从零学起。具体包括：5分钟搞定实用又好学基础款、不同脸型不同美法等。

本书以图解形式描述了骨科基本检查和诊疗技术，包括骨科检查工具、病史采集和基本检查方法，肌肉、肌腱、神经、血管检查，骨折、骨关节脱位检查与处理原则，石膏固定、骨牵引与骨科常用穿刺技术，骨科常见病诊疗方法，以及椎体影像学检查等。

本书重点介绍了网络信息经济的内涵和基本特征，分析了网络信息经济发展对社会文化的影响，并根据网络信息经济的成本外在和效益外在特征，提出网络信息经济外部性理论。

本书是一部帮助读者快速了解世界名人的工具书，遴选人类历史上名气最大、影响最深，并对现代人最具启发和借鉴意义的100位名人，涉及政治、经济、军事、宗教、文学、艺术、科技等诸多领域。

本书用最简洁的语言阐释了会计报表，使厂长、经理能够在较短的时间内掌握会计报表隐含的信息，掌握企业在财务层面的运作，通盘掌握企业的资产运营情况、盈利情况、获取现金的能力和资本结构，从而有效地实施自己的经营计划。