本书分为三部分:第一部分为实验指导,包括11个实验,实验内容与课堂教学紧密结合,与主教材在内容上形成互补;第二部分是习题集,与教材各章内容相对应,供学生课后练习使用;第三部分是综合练习题,参照计算机二级标准,以期对希望参加计算机二级考试(C语言程序设计)的读者有所帮助。
本书按照主教材的篇章进行编写,根据主教材各篇章的教学要求与特点,结合学习者应该掌握的知识点,运用名词解释、填充题、选择题、是非判断题、简答题、综合训练题等题型来对学习者进行训练。通过训练,对学习者不易掌握和容易混淆的知识点进行重点训练,强化学习者的知识,拓宽学习者的知识面,提升学习者的综合能力。
本文借鉴可持续生计框架相关理论和思想,结合家庭人口动态变化的特征,将劳动力的迁移视角引入到可持续生计框架中,并根据新迁移经济学的理论和西部贫困山区的实际情况,构建了用来分析劳动力迁移影响西部贫困山区农户生计的整体框架,并利用西安交通大学人口与发展研究所于2008年在陕西秦岭山区的专项调查数据做了系统的实证分析。