本书坚持以先进教育教学理论和英语课程标准为指导，以促进基础教育英语教师专业发展为目标，积极探讨英语核心素养的理论框架内涵和实践操作模式。通过理论解读英语核心素养的内涵，为实践探讨提供理论基础；通过优秀英语教师典型课例的呈现与分析，提炼英语核心素养落地的经验和方法，为基于核心素养的英语课堂教学提供理论指导和实践示例。

本书主要内容是英语教学技能的介绍与指导，包括英语教学设计、备课、说课、说课评价、观课、评课六个专题。本次改版结构更加合理，同时增加了一些新颖的内容，并增加了电子资源，体现了立体化教材特点。