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作者:

出版社:

上海交通大学出版社
出版时间:2014.03
ISBN:978-7-313-10897-5

本书从主体、客体、本体和舆情空间的角度来界定“教育网络舆情”的概念,揭示了在新媒体快速发展的新形势下,教育网络舆情表现出的一些新的特点。