本书一方面是抓住人口分布空间属性的重要性，应用空间分析理论和方法研究人口分布问题，尤其是中国人口分布问题；另一方面是在理论和实证上研究人口分布和经济增长的关系，试图给经济增长理论补充一个理论要素。研究试图回答几个有关争论：第一，到底是人口太多还是土地(或空间)太少？第二，到底是人口数量本身推动经济增长还是人口聚集效应推动经济增长？第三，到底是最优人口数量好还是最优人口分布或最优人口密度好？研究的政策目的是为人口布局政策提供新视角下的研究支撑。

本书是宁波第四中学文科特色实验班学生以“人文行走”为主题的作文集。以“培养学生人文素养，构建行走课堂”为主题，宁波四中开展了系列行走和感悟活动，旨在增加学生对地方文化山水之美的感悟，本书即为学生针对此系列活动的感悟成果。学生文章的题材不仅限于班级集体进行的人文实践活动，也包含学校组织的交流活动或生活中进行过的行走活动，本书对于培养学生人生观价值观、世界观有积极的引导和示范作用。