本书主要以对近两年高校学生工作的探索和研究的部分成果，包括学风建设、党团建设、辅导员队伍建设、校园文化建设、素质教育、能力培养、职业生涯设计、就业工作、日常思想政治教育与管理、心理健康教育、网络多媒体与思想政治教育工作、新生教育等方面。

本书分为校园文化建设、教育管理、学风建设与学业帮扶、心理健康教育与心理危机干预、人际关系处理、突发事件处理、困难资助七个部分，收录了《气象防灾减灾宣传志愿者中国行》《自信的学生最美丽》《换个方式看人生》《运用朋辈辅导求解决新生活应问题的探索》《别让焦虑住阳光》《男生寝室闹矛盾》《学生家长“被失联”以后》等文章。

本书坚持立德树人思想引领，以学生为本，基于新时期学生教育管理工作的新特点和新规律，着力探索大学生社会主义核心价值观的培育和践行要求与规律，着力探索社会主义合格建设者和接班人的培养。本书是对高校大学生思想政治教育与管理的理性思考和深入研究的成果。本书主要从大学生素质教育、学生党建、价值观培育、国防教育、安全教育、学风建设、校园文化建设、奖学助学等工作的现状分析入手，深刻阐释了大学生思想政治教育管理与服务的基本思路和多维路径。

本书分为理论研究、路径研究两大部分，收录了《创先争优背景下高校学生党员教育管理机制研究》、《长征时期红军在云南的思想政治工作成效研究》、《思政工作中的班级心理健康教育的探索》、《党员责任制的建设》、《四川高校校园网络文化建设探析》等文章。

本书分七章，其内容有“传统文化的当代思考”、“马克思主义理论研究”、“邓小平理论的价值与意义”、“‘三个代表’重要思想探索”等。