本书分八章,内容包括:近代个人伦理人格的形成及其成文法保护;团体事实与团体规范;商事主体的民事能力;占有与物权;支配事实与特权制度;让与担保及其视野下的典制等。
本书对虚拟现实建模技术的模型制作进行实例剖析,系统地利用实例讲解虚拟现实建模技术与普通建模的区别与特点。重点解析了虚拟现实建模的关键技术、创建虚拟现实场景制作流程及三维模型的整体优化。针对传统的三维模型制作提出了改进的优化处理。本书从最基础的多边形建模开始到最后如何导入UE4引擎进行搭建与参数调整,逐一剖析,层层讲解每一步的操作方法,让读者通过案例了解虚拟现实一整套的制作流程。
本书介绍了通过采用微弧氧化、磁控溅射、热氧化、等离子表面合金化及水热反应等技术及相互复合处理工艺,在医用钛基合金表面制备各种功能涂层的方法。本书主要内容包括:绪论、钛表面单功能元素掺杂抗菌多孔TiO2活性涂层、钛表面双功能元素掺杂抗菌多孔TiO2活性涂层、钛种植体表面抗菌耐蚀涂层、钛基合金种植体表面其他功能涂层。本书具有较高的实用参考价值,同时对表面工程在生物材料领域的应用具有一定的推动作用。
本书选录了近现代涉及儿童生活、儿童健康、卫生教育、儿童训练和育儿方法等领域代表性著作,呈现了中国近现代创建本土化“儿童生活与健康教育”学科及实践领域的努力与成就,其强调儿童自治、儿童可塑性、保育并兼顾教育、游戏教育、性卫生保护的理论思想以及自然启发、教育叙事、个案研究等教育方法,仍然是当今学前教育领域的镜鉴。本书分为八册,本册是第四册,包括:儿童训导指南、幼稚园的卫生教育、儿童之卫生。
本书选录了近现代涉及儿童生活、儿童健康、卫生教育、儿童训练和育儿方法等领域代表性著作,呈现了中国近现代创建本土化“儿童生活与健康教育”学科及实践领域的努力与成就,其强调儿童自治、儿童可塑性、保育并兼顾教育、游戏教育、性卫生保护的理论思想以及自然启发、教育叙事、个案研究等教育方法,仍然是当今学前教育领域的镜鉴。本书分为八册,本册是第五册,包括:儿童性向的测验报告、儿童身体的发展与养护、育儿法。
本书选录了近现代涉及儿童生活、儿童健康、卫生教育、儿童训练和育儿方法等领域代表性著作,呈现了中国近现代创建本土化“儿童生活与健康教育”学科及实践领域的努力与成就,其强调儿童自治、儿童可塑性、保育并兼顾教育、游戏教育、性卫生保护的理论思想以及自然启发、教育叙事、个案研究等教育方法,仍然是当今学前教育领域的镜鉴。本书分为八册,本册是第三册,包括:儿童保健与教师、苏联母性与儿童之保护、幼儿之健康及营养、幼儿的营养。
本书选录了近现代涉及儿童生活、儿童健康、卫生教育、儿童训练和育儿方法等领域代表性著作,呈现了中国近现代创建本土化“儿童生活与健康教育”学科及实践领域的努力与成就,其强调儿童自治、儿童可塑性、保育并兼顾教育、游戏教育、性卫生保护的理论思想以及自然启发、教育叙事、个案研究等教育方法,仍然是当今学前教育领域的镜鉴。本书分为八册,本册是第二册,包括:遗传与儿童训练、儿童健康教育、幼稚园儿童的健康保护。
本书选录了近现代涉及儿童生活、儿童健康、卫生教育、儿童训练和育儿方法等领域代表性著作,呈现了中国近现代创建本土化“儿童生活与健康教育”学科及实践领域的努力与成就,其强调儿童自治、儿童可塑性、保育并兼顾教育、游戏教育、性卫生保护的理论思想以及自然启发、教育叙事、个案研究等教育方法,仍然是当今学前教育领域的镜鉴。本书分为八册,本册是第六册,包括:幼童教养法、幼童教养新导、儿童教养训。
本书选录了近现代涉及儿童生活、儿童健康、卫生教育、儿童训练和育儿方法等领域代表性著作,呈现了中国近现代创建本土化“儿童生活与健康教育”学科及实践领域的努力与成就,其强调儿童自治、儿童可塑性、保育并兼顾教育、游戏教育、性卫生保护的理论思想以及自然启发、教育叙事、个案研究等教育方法,仍然是当今学前教育领域的镜鉴。本书分为八册,本册是第八册,包括:儿童行为指导、儿童行为指导工作。
本书选录了近现代涉及儿童生活、儿童健康、卫生教育、儿童训练和育儿方法等领域代表性著作,呈现了中国近现代创建本土化“儿童生活与健康教育”学科及实践领域的努力与成就,其强调儿童自治、儿童可塑性、保育并兼顾教育、游戏教育、性卫生保护的理论思想以及自然启发、教育叙事、个案研究等教育方法,仍然是当今学前教育领域的镜鉴。本书分为八册,本册是第一册,包括:儿童生活指导的理论与实际、儿童自治活动指导法、儿童保育。
本书选录了近现代涉及儿童生活、儿童健康、卫生教育、儿童训练和育儿方法等领域代表性著作,呈现了中国近现代创建本土化“儿童生活与健康教育”学科及实践领域的努力与成就,其强调儿童自治、儿童可塑性、保育并兼顾教育、游戏教育、性卫生保护的理论思想以及自然启发、教育叙事、个案研究等教育方法,仍然是当今学前教育领域的镜鉴。本书分为八册,本册是第七册,包括:儿童训导论丛、儿童训导经验谈、儿童训练的实际问题、儿童之训练。
本书主要内容包括:教师教育U-S共生性合作的理论基础;教师教育U-S共生性合作的发生机制;教师教育U-S共生性合作的历史渊源及当下模态;国外教师教育U-S共生性合作的实践与经验等。
本书试图通过对个人间直接借贷、合会和民营业存款类金融机构三类民间金融合约不同信息机制的分析来理解这三类民间金融合约的替代与并存现象。
本书主要内容包括:花生生长发育生态条件与特点、花生施肥技术原理与需肥特点、花生营养缺素诊断方法及补救措施、花生肥料种类与精准施肥技术等。
本书内容包括:导论;从“碎片化”到“跨部门协作”:政府部门间运行机制的发展趋势;政府部门间运行机制的“两层次逻辑导向”;回顾与反思:政府部门间关系调整的历史考察等。