本书是作者长期从事教育学、高等教育管理学、教师专业发展与学校效能研究建设的结晶。内容包括作者30余年公开发表的主要高校管理论文选集，以及应用型地方高校的整体转型改革实践、教育法学新视野、高校学科建设与高校特色品牌塑造研究、大学质量新论、教育科研是卓越校长和教师的成长之路等专题。

本书收录了《浅谈农村初中校园文化建设》《让快乐教育在学校教育里自由生长》《强化校本教研功能，提升学校办学品质》《促进农村初中教师专业成长的策略探讨》《马太效应视角下的教育公平问题论析》等文章。

本书对教师职业生涯规划概念进行了新界定；提出了“以教师发展为本”、“系统—整合”和“资源共享”规划与管理新理念；论述了规划与管理的理论基础，突破了以往实然划分从应然角度划分教师职业发展规划目标；运用相关理论提出了发展策略。

本书主要内容包括：现代中小学领导体制；现代中小学管理规律与过程；学校管理原理、原则与方法；现代中小学校长；现代中小学教师管理；现代中小学生管理；现代中小学教学管理；现代中小学课程管理等。

本书系统介绍了不孕不育症的概念、分类，以及与之密切相关的男女生殖系统解剖结构与生理功能、生殖生理学、不孕不育的各种原因及检查方法，重点介绍了不孕不育的诊断、治疗和各种助孕技术。