本书着眼于湖北民族大学社会学专业的建设状况，对地方院校专业建设中的“综合变革、实践创新与人才培养的关系”进行了较深入的思考，以期“窥一斑而知全豹”，从“综合变革、实践创新与人才培养”三个层面剖析了社会学专业建设的成果与挑战。

中国正处于社会发展的重要时期，作为以马克思主义为思想指导的社会主义国家，对马克思的社会发展理论的研究显得紧迫而必要，目的就是要论证：马克思的社会发展理论没有过时，在新的时代条件下，中国将基于马克思的理论建构新的社会发展理论。虽然中国在经济社会发展方面得到了世界的肯定，但同时也面临着一个更大的问题：马克思的社会发展理论能否指导中国的社会发展？如何建构当代中国的社会发展理论？